歷史探究與實作
這是一門專門的課,要「探究」也要「實作」。
2021年4月5日 星期一
5-2 小標的作用
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9-1 口述歷史的參考
00老師您好: 我是00班的學生,因為我們要練習作口述歷史,所以想對您做個訪問,不知老師您是否方便? (若老師回答「好」) (若老師問為什麼訪問他,可答因為老師在000很有研究,很多同學都這麼說;或是在上課中感覺到老師的000與眾不同;或是我對000很有興趣,想聽聽老師的想法或意...
8-1
1、寫歷史文章的兩種想法 他像料理一樣, ①有人是先想到要吃什麼,再去市場買菜 ②有人則是看家裡有什麼菜,就做什麼料理 於是您可以先有想法,即列大綱,再去找資料 或是您先去看一個喜歡的範圍,再去形成題目和大網 以上兩種都是可以的。 2、你想寫的主題 ,一定有你的想法。 你為什...
作業公告
11:30前,請寄給我您的大網, 寄部落格網址、或word、 我的email:s23017.hung@gmail.com 作業收交再公告 ----------------------------------------- 我們這一班 百年前的那一班 我的自傳(歷史) 4/30結...
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